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职业能力分析大数据服务平台
来源:华迪官网类别:智慧教育发布时间:2023-08-25阅读:





数职易职业能力分析大数据平台利用大数据技术,对专业人才职业能力的深度挖掘和大数据分析,预测产业人才需情况,促进人才培养产需对接,实现岗位精准匹配;引导高校教育教学改革,对学校相关专业,按照学科对应行业、专业对应岗位、课程对应工作技能等多维度进行关联匹配,用最真实的市场需求大数据,为高校专业建设、人才培养方案的修订等活动做出智能化分析,最终达到指导学生就业,提升学生就业率和就业质量,提升人才培养质量,为产业发展提供可持续发展的人才供给支撑。

平台建设充分契合学校"创新"办学理念,为学校专业建设、人才培养方案的修订等教学改革活动提供数据辅助参考;为学生就业提供咨询和指导,用最真实的市场需求大数据,辅助学校就业和教学改革。

平台由基础环境支撑系统、数据采集系统、分析报告模型系统、综合分析系统、信息推送和查询系统、数据对接、平台移动端建设等7大系统构成。

 






数职易职业能力分析大数据服务平台具有7大核心功能,包括基础环境支撑系统、数据采集系统、分析报告模型系统、综合分析系统、信息推送和查询系统、数据对接、平台移动端建设。
 
 
 





◆  智能数据分析的数据均来自合作企业、合作学校、网站采集,保证数据真实、客观、可靠。
◆  大数据职业能力分析平台通过对数据的采集、数据的处理、页面响应的速度以及自身性能方面的要求构成整个平台的数据量。
 
 


 


◆  海量招聘信息,实时更新,来源真实,经过可靠认证,保证信息的安全性和学生对信息的信任度;学生在使用微信推送功能时,能够进行个性化推荐,让教师和学生能够自主规划并对就业能力要求做充分的准备。将此平台与学校就业中心学生的真实就业情况进行比对,从而实现更精确的就业信息推送等。

◆  充分体现大数据的"预测"功能,通过该平台能够对学校的专业设置和走向、课程的设置有一定指导作用。

 




 
 
 
 

服务对象
◇  高等院校(学校管理者、老师、教务处、就业处、学生)
◇  地力资源主管部门 
◇  地方教育主管部门
◇  合作企业
 
 

维度分析
院系(5维度).专业(15维度)
 
● 平台通过院系和专业两大方向分别发散不同的区域频道,来多重维度的数据分析和预分析。以辅助教学和就业,同时提高就业率。
 
 
 
案例展示

● 该平台充分契合高校"创新"办学理念,已在重庆工商职业学院、重庆城市管理职业学院、成都职业技术学院、宜宾学院等高校得到了很好的推广应用,累计已有10亿多条数据,服务学生人数5万余人。
 

智慧屏大数据可视化
 

岗位热度分析
内容:对全国、北京、上海、广州、等城市招聘岗位分析计算。找出招聘岗位中出现频率最高的岗位名称。
意义:岗位热度分析直观反映了岗位在当前的时间点是属于冷岗位还是热门岗位,也从侧面反映了岗位的竞争情况,冷门岗位竞争相对较弱,热门岗位竞争较强。
价值:通过对岗位热度的分析观察,有利于学生了解当前的热门岗位,学习的时候可以重点偏向于该岗位,为日后工作打下良好的基础。


分析数据量
内容:对当前系统分析的数据量进行展示,展示维度为今日、近七日、近30日和数据分析总量。
意义:分析数据量体现了系统平台处理数据的效率以及整个平台的体量,通过对千万级,乃至亿级数据的科学分析,更能直观展示出大数据分析的科学性。
价值:通过对今日、近7日、近30日的数据分析总量,反映出数据的时效性。


岗位薪资分析
内容:对于各专业就业薪酬分析,展现全国、北京、上海、广州、深圳、重庆、成都、西安等主要城市的不同薪资水平。
意义:岗位招聘薪资分析直观反映出行业的平均发展水平。
价值:通过对岗位薪资的分析,有利于学生了解不同城市各行业的的薪资状况,便于学生毕业后选择就业发展的城市。


学历占比分析
内容: 通过分析社会岗位学历要求,分析出专业所需学历占比。
意义: 岗位学历占比直观反映出岗位对人才的学历要求,有助于学生对自己定位,在找工作和提升学历两方面提供参考。
价值: 通过对专业就业岗位的学历分析,可以了解该专业所需的人才学历占比,为学生今后选择是否提升学历做参考。

岗位技能分析
内容: 通过分析社会岗位,分析出专业对应岗位的技能要求。
意义: 岗位技能要求直观反映出胜任该岗位所需要的技能,有助于学生明确学习方向。
价值: 通过对岗位技能要求的分析与观察,明确该岗位需要具备的能力,有利于学生在职业选择与职业规划做出正确判断。

岗位区域分析
内容:对全国、北京、上海、广州、深圳、重庆、成都、西安等城市各区县对不同专业的需求分布实现分析。
意义:需求分布展示直观反映出不同地区对于人才的需求量和不同城市对于求职者发展的机会多少。
价值:通过对不同地域对于职业岗位需求的分析,可以判断出城市的发展状况和岗位的前景。


专利登记证书
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